教育測定としての入学試験
| 日時 | 2011年9月11日 12:30-14:30 |
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| 企画・司会 | 大澤 公一（山口大学） |
| 話題提供者 | 橋本 貴充（大学入試センター）『大学入試センター試験の到達度試験としての利用』 清水 公男（木更津高専）『学習指導の観点から見た英語入試問題の波及効果に関する検証』 伊藤 圭（大学入試センター）『多様な入学者選抜の一環としての総合試験』 |
| 指定討論者 | 南風原 朝和（東京大学） 大塚 雄作（京都大学） |
内容
入学試験の本来の目的は、教育機関における入学者の選抜である。 しかし、それだけに留まらず、教育活動における診断・評価活動に至るまで、入学試験を幅広く応用できる可能性（あるいは不可能性）について考えたい。 本セッションでは，大学入試センター試験（数学）、大学入試問題（英語）、教科科目フリー型総合試験という3つの視点からの研究発表を通し，議論を行う。
